Перші два місяці виглядають скромно: інтерфейс 3ds Max, зведення стін за готовим планом, підвіконня й балки. Це нормально — без цієї бази підліток губиться в складніших сценах уже на третьому місяці.

Місяці 3–5: перша повноцінна кімната

Двері, вікна, кухня з сантехнікою, штори з реалістичною фізикою тканини. До п'ятого місяця в підлітка вже є перша завершена кімната — не ідеальна, але впізнавана й функціональна.

Думка викладача: «Батьки часто чекають на «вау-ефект» одразу, а перші місяці — це більше про дисципліну й точність, ніж про красу. Але коли підліток вперше бачить свою кухню з правильним світлом і тінями — саме тоді з'являється справжній інтерес до деталей.»

Місяці 6–9: матеріали й перший рендер

Редактор матеріалів, текстури, HDR-карти оточення. Тут об'єкти перестають бути пластиковими сірими формами — дерево виглядає як дерево, а скло починає відбивати світло. Це той етап, коли роботи вперше хочеться показати друзям.

Місяці 10–13: AutoCAD і читання креслень

Паралельно з 3ds Max підліток вчиться креслити плани в AutoCAD за професійними стандартами — розміри, штрихування, масштаб. Це не «відступ» від 3D, а те, що робить наступні сцени точнішими: моделювати за власним точним планом простіше, ніж за приблизним.

Місяці 14–17: складні проєкти

Особняк з басейном і садом, кілька стилів інтер'єру — від радянської класики до сучасного лофту. Тут вже видно індивідуальний почерк: одні учні тяжіють до мінімалізму, інші — до насичених деталями сцен.

Місяць 18: фінальний проєкт і захист

Курс завершується не тестом, а захистом власного портфоліо — зібраного з практичних, курсових і дипломного проєктів за весь час навчання. Це реальний матеріал, який підліток може показати вже при вступі на профільну спеціальність.

Що робити, якщо дитина хоче зупинитись раніше

Це нормально й не є втраченим часом. Навіть перші 6–9 місяців дають робоче розуміння 3ds Max і базові навички моделювання інтер'єру — достатньо, щоб продовжити самостійно чи визначитись, чи цікава ця сфера взагалі.