Первые два месяца выглядят скромно: интерфейс 3ds Max, возведение стен по готовому плану, подоконники и балки. Это нормально — без этой базы подросток теряется в более сложных сценах уже на третьем месяце.
Месяцы 3–5: первая полноценная комната
Двери, окна, кухня с сантехникой, шторы с реалистичной физикой ткани. К пятому месяцу у подростка уже есть первая завершённая комната — не идеальная, но узнаваемая и функциональная.
Месяцы 6–9: материалы и первый рендер
Редактор материалов, текстуры, HDR-карты окружения. Здесь объекты перестают быть пластиковыми серыми формами — дерево выглядит как дерево, а стекло начинает отражать свет. Это тот этап, когда работы впервые хочется показать друзьям.
Месяцы 10–13: AutoCAD и чтение чертежей
Параллельно с 3ds Max подросток учится чертить планы в AutoCAD по профессиональным стандартам — размеры, штриховка, масштаб. Это не «отступление» от 3D, а то, что делает следующие сцены точнее: моделировать по собственному точному плану проще, чем по приблизительному.
Месяцы 14–17: сложные проекты
Особняк с бассейном и садом, несколько стилей интерьера — от советской классики до современного лофта. Здесь уже виден индивидуальный почерк: одни ученики тяготеют к минимализму, другие — к насыщенным деталями сценам.
Месяц 18: финальный проект и защита
Курс завершается не тестом, а защитой собственного портфолио — собранного из практических, курсовых и дипломного проектов за всё время обучения. Это реальный материал, который подросток может показать уже при поступлении на профильную специальность.
Что делать, если ребёнок хочет остановиться раньше
Это нормально и не является потерянным временем. Даже первые 6–9 месяцев дают рабочее понимание 3ds Max и базовые навыки моделирования интерьера — достаточно, чтобы продолжить самостоятельно или определиться, интересна ли эта сфера вообще.